|
Bezpieczeństwo i zdrowie dziecka to jedne z podstawowych zadań, przed którymi
stają rodzice i nauczyciele. W przypadku małych dzieci wszelkie działania
służą eliminowaniu zagrożeń i niebezpieczeństw. Jednakże rozwój dziecka i jego
samodzielność stawia przed nami nowe wymagania i konieczność wyposażania go w
umiejętność przewidywania niebezpieczeństw i zagrożeń, unikania ich, a jeśli
zaistnieją - w zdolność radzenia sobie z trudną sytuacją. Małe doświadczenie
życiowe, niewielki zasób wypróbowanych technik radzenia sobie z problemami
oraz niewykształcone, zachowania w trudnych, niecodziennych sytuacjach
powodują, że dzieci pozostają bardzo często w sytuacjach bezpośredniego
zagrożenia zdrowia i życia i są bezradne wobec problemów. Przedszkole od
najwcześniejszych lat powinno uczyć dzieci oceniać okoliczności i elementy
niebezpieczeństw, uczyć jak unikać niebezpiecznych sytuacji lub jak z nich
wybrnąć kiedy już zaistnieją. Dlatego z chęcią przyjęliśmy działania policji w
naszym przedszkolu. Gośćmi naszymi były panie: młodszy aspirant Danuta
Razmysłowicz z Komisariatu Policji w Jeleniej Górze i posterunkowy Justyna
Chwal ze Szklarskiej Poręby. W bardzo ciekawy sposób opowiadały dzieciom o
niebezpieczeństwach, jakie czyhają na każdym kroku i jak im zaradzić:
v Wzbudzanie zaufania do policjanta jako osoby mogącej pomóc dziecku w
sytuacji zagrożenia,
v Przestrzeganie zakazu brania samemu lekarstw i wykorzystywaniu ich do
zabawy,
v Przestrzeganie bezwzględnego zakazu manipulowania przy kuchence gazowej, lub
próby samodzielnego jej obsługiwania,
v Przestrzeganie zakazu poruszania się po drogach bez opieki dorosłych,
v Poznanie podstawowych zasad poruszania się po drogach, pięć zasad
przechodzenia przez jezdnię,
v Poznanie numerów telefonów, instytucji mogących pomóc dziecku w sytuacjach
zagrażających bezpieczeństwu jego lub innych,
v Nie oddalania się samodzielnie z placu zabaw, budynku przedszkolnego, grupy,
v Rozumienie konieczności bycia nieufnym w stosunku do osób obcych,
v Przestrzeganie zakazu brania do rąk rzeczy znalezionych czy otrzymanych od
osób nieznanych,
v Odmawianie przyjmowania słodyczy i innych rzeczy od nieznajomych osób,
v Kształtowanie umiejętności mówienia „nie” w sytuacji budzącej niepokój
dziecka
v Właściwe reagowanie na telefon od obcej osoby lub pukanie do drzwi,
v Wyrabianie u dzieci spostrzegawczości i zaradności,
v Rozumienie zakazu zbliżania się do nieznanych zwierząt, np. psów.
Przeprowadzone zostały zajęcia praktyczne na temat prawidłowego zachowania się
w przypadku podejścia nieznanego psa jak i jego ataku. Wszystkie dzieci wraz z
funkcjonariuszkami ćwiczyły postawy: „drzewka” i „żółwika”. Podczas spotkania
dużą uwagę przykładano do innych zagadnień dotyczących szeroko pojętego
bezpieczeństwa osobistego. Zainteresowanie dzieci było ogromne; żywo
dyskutowały i rozstrzygały problemy podsuwane przez gości. Dzieci podziękowały
piosenką „Dzieci i światła”, wierszem W. Fabera „Światła na skrzyżowaniu” i
samodzielnie wykonanymi sercami, bardzo były wdzięczne za otrzymane
informacje. Właśnie dzięki takim działaniom wzrasta zaufanie do policji i
nasze bezpieczeństwo.
>>
zobacz galerię zdjęć |
